VHS Oldenburg: Kulturelle Bildung für Alle.

Fotografie
Kulturmanagement, Kulturbildung, Kulturcoaching
Kunstmarkt
Musik
| Volkshochschule Oldenburg gGmbH | |
| 0441 92391-50 | |
| Karlstraße 25 | |
| www.vhs-ol.de | |
| info@vhs-ol.de | |
| https://www.facebook.com/VolkshochschuleOldenburg/ | |
| https://www.instagram.com/volkshochschule-oldenburg/ | |
| http://www.youtube.com/@vhs-oldenburg |
Über Uns
Die VHS Oldenburg ist ein lebendiger Ort für kulturelle Bildung, Kunst und Dialog. Der Bereich Kunst & Kultur ist breit gefächert mit Kursen und Workshops zur bildenden Kunst und Kunsthandwerk, Musik, Tanz und darstellender Kunst, Kunstgeschichte, Literatur und Fotografie. In den großzügigen, lichtdurchfluteten VHS-Kunstwerkstätten angrenzend an das neue Stadt-Quartier „Helleheide“ im Oldenburger Norden vermitteln Dozent*innen ihr Wissen mit Fachkompetenz und Freude. Kooperationen mit Museen und anderen Schulen erweitern das Spektrum.
Das zentral gelegene VHS-Haus in der Karlstraße verfügt auf vier Etagen über großzügige Ausstellungsflächen, nicht nur für Malerei und Fotografie, sondern auch für Video, Objekte und Installationen. In Kooperation mit dem BBK Oldenburg e. V. und dem Freundeskreis Bildende Kunst Oldenburg e. V. gibt die VHS professionellen bildenden Künstlern eine Plattform und ist zudem Ausstellungsort des CEWE Photo Awards.
Zum Ausstellungskonzept der VHS gehört außerdem die Präsentation von Werken, die in den Kunstkursen der VHS entstehen (Dozent*innen und Teilnehmer*innen) sowie Ausstellungen zu gesellschaftlich relevanten Themen.
Direkter Kontakt:
Melanie Wichering, Bildungsmanagement Kunst & Kultur
0441 92391-46
wichering@vhs-ol.de
WIr bieten
• Ausstellungsmöglichkeiten
• Kulturelle Bildung
• Raum für kulturellen Austausch
Wir suchen
Künstler*innen und Kreative mit didaktischen Fähigkeiten und Freude am Unterrichten
Wir möchten uns vernetzen mit
Menschen und Institutionen, die unsere Arbeit bereichern und unterstützen.
Unsere Bilder
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Bersucher*innen einer Ausstellung im VHS Haus
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VHS Kunstwerkstätten
Objekte von Dozent*innen und Teilnehmer*Innen